联合国教科文组织在“面向21世纪教育国际研讨会”上提出了学习的“第三本护照”,即英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网能力的问题,要求把英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网能力提高到与目前学术性和职业教育同等的地位。
借鉴国外高等学校英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网教育的经验,从2002年初教育部高教司在9所高校试点英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网教育,它们是清华大学、北京航空航天大学、中国人民大学、上海交通大学、南京经济学院、武汉大学、西安交通大学、西北工业大学、黑龙江大学。
目前,我国英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网教育已经形成了三种模式。第一种以中国人民大学为代表,强调英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网教育“重在培养学生英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网意识,构建英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网所需知识结构,完善学生综合素质”,将第一课堂与第二课堂相结合来开展英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网教育。鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中,通过开展英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网教育讲座,以及各种竞赛、活动等方式,形成了以专业为依托,以项目和社团为组织形式的“英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网教育”实践群体。
第二种以北京航空航天大学为代表,以提高学生的英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网知识、英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网技能为侧重点。其特点是商业化运作,建立大学生英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网园,教授学生如何英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网,并为学生英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网提供资金资助以及咨询服务。学校成立了“英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网管理培训学院”,专门负责与学生英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网有关的事务,学校还设立300万元的英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网基金,对学生的英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网计划书经评估后进行种子期的融资。
第三种以上海交通大学为代表的综合式的英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网教育。即一方面将创新教育作为英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网教育的基础,在专业知识的传授过程中注重学生基本素质的培养;另一方面,为学生提供英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网所需资金和必要的技术咨询。学校投入8000多万元建立了若干个实验中心和创新基地,全天候向全校各专业学生开放,以培养学生的动手能力。由该校研究生成立的学子英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网有限公司,已经入驻上海“慧谷”科技英超Jrs直播吧_极速体育NBA直播_极速体育官网基地。